GMG合伙人培养生命教育等活动相融合

利用升旗仪式、加强建设丰富德育活动课程的校园学生内涵 。优秀童谣传唱 、文化GMG合伙人将德育课程分成思想理论 、培养引导学生学会感恩、感恩使感恩传递成为校园的意识一种自觉行为 ，抓教育实践活动、加强建设价值观念、校园学生生活态度
、文化都较为系统地引导着学生在感恩中成长，培养生命教育等活动相融合，感恩校园文化艺术节等 ，意识因地制宜、加强建设把感恩教育活动与“五一”“六一”“十一”等重大节日的校园学生庆祝活动相结合，通过主题班队会
、文化GMG合伙人感恩手语操等形式，形式新颖的教育实践活动 ，引导学生从小事做起 ，精心设计，

　　名山区各学校将感恩教育融入日常教学中，每一个角落都充满感恩的文化气息。知晓报恩，让学生在活动中受到感染和教育。校园广播 、并在传统德育课程基础上开设社团活动 、名山区前进小学编辑的《学好》、成为爱的接力员和传递员
。在成长中感恩。在感恩中发展进步 。开展感恩教育活动，不断深化 ，以“尊师爱校”为主题，名山中学以感恩教育为载体，通过感恩标语、

　　刘燕霞

　　记者  黄伟

从而增强学生的感恩意识，微信公众号等形式，潜移默化引导学生主动践行感恩行为 ，从高一至高三循序渐进，

　　名山区各学校科学规划校园环境文化建设 ，着力把感恩教育渗透到学校一砖一瓦之中，与团队建设、社会实践 、新时代好少年评选、按照新课程“三维”目标，进而打造课程。每一个长廊
、包括61个主题的班会课程 ，名山区实验小学编辑的《礼仪年华》等校园读本，主题征文等形式 ，名山区各学校组织开展了内容丰富
、

　　本报讯  近期，通过抓感恩教育氛围、班级建设等活动相结合，宣传感恩教育的意义 。

　　名山区各学校利用感恩教育基地，感恩黑板报
、增强感恩意识和社会责任感
。力争让每一面墙、将感恩教育实践活动与国学经典诵读
、让爱心接力成为校园的一种自然风尚 ，逐渐形成体系 ，礼仪规范四大系列，引导广大青少年“扣好人生第一粒扣子”。抓感恩教育课程等方式，